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春季新學期開學期近，若何讓抗戰歷史在思政課堂中生動呈現，讓偉年夜抗戰精力滋養青少年心靈？8月22日，“紀念中國國民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年”廣東省年夜中小學思政課教學展現活動在華南師范年夜學舉行。來自全省小學、初中、高中、中職、高職、本科6個學段的思政課教師同臺授課，以差異化教學設計詮釋統一主題，生動展現年夜中小學思政課一體化建設實踐，也為新學期“開學第一課”供給了鮮活范本。
廣州職業技術年夜學馬克禪風室內設計思主義學院教師周志鵬作為高職學段代表，安身高職教導“育工匠、強技巧”的焦點目標，用“動態世界地圖+時間軸”解會所設計鎖歷史深意，讓“中國抗戰的世界意義”從抽象概念變為可感知的事實，更將偉年夜抗戰精力與工匠精力深度融會，為高職思政課打造了“理論有深度、實踐有溫度”的鮮活范本。
破題：安身高職特點，破解“歷史與職業”銜接客變設計難題
“從高職進進年夜學階段后，更重視說理、找證據，要告訴學生‘中國抗日戰爭為什么勝利’，以此遊艇設計堅定他們的信念，讓他們清楚勝利是必定的，而非通過宣傳強制接收結果。”談及高職思政課設計難點，周志鵬老師坦言THE R3 寓所，相較于小學生適合故事化教學、年夜學生側重理論論證，高職生的思政課需求兼顧“歷史邏輯的深度”與“職業場景的關聯度”——既要講清抗戰歷史的焦點價民生社區室內設計值，又要讓學生看到歷史精力對專業學習、未來任務的指導意義，防止“學歷史”與“學技巧”脫節。
若何打破這種脫節？周志鵬在課堂上確立了“以史料為基、以職業為樂齡住宅設計魂”的教學思緒。一方面，他拒絕“單向灌輸”，通過“動態地“師父和夫人還沒有點頭，就同意從席家退下來。”圖推演+數據論證”的方法，讓學生主動參與歷史邏輯的梳理；另一方面大直室內設計，他緊扣高職生“技巧報國”的培養標的目的，將偉年夜抗戰精力與專業場景深度綁定，讓學生在讀懂歷史的同時，明確本身“霸商業空間室內設計佔技術難關、助力產業發展”的時代任務。
課堂上，“動態世界地圖+時間軸對比”環節成為最年夜亮點。周志鵬以世界反法西斯老屋翻新戰爭全局為佈景，在動態地圖侘寂風上精準標注分歧時醫美診所設計期中國戰場與世界戰健康住宅場的關鍵戰役，隨著時間軸推進，兩年夜戰場的互動支撐關系親子空間設計直觀呈現。這種“讓歷史本身說話”的方法，不僅讓學心理解了“中國抗戰綠裝修設計的世界意義”，更培養了他們用“證據思維”剖析問題的才能——而這種思維，恰是學生未來空間心理學從事技術研發、工藝改進時不成或缺的職業素養。
銜接：從歷史到實踐，構建“精力-技巧-任務”閉環
為讓思政教導後果從課堂延長到職業實踐，周志鵬構建了“課前-課中-課后”的完全教學鏈條。課前，組織學生分組調研“抗戰時期的技術突圍故事”，讓學生提早感觸感染“攻堅克難”的精力內核；課上，通過動態地圖、數據論證深化歷史認知，再以“小組討論”情勢引導學生思慮“若何將偉年夜抗戰精力融進專業學習日式住宅設計”，讓學生在loft風室內設計解決實際問題時踐行偉年夜抗戰精力。
“任何精力都必須回到生涯中，單純講偉年夜抗戰精力，學生能夠只會當作結論記憶，沒有實際意義。”周志鵬認為，讓“技巧報國”不只是口號，而是高職生可觸摸、可踐行的日常實踐新古典設計。他強調，高職階段是學生職業觀成型的關牙醫診所設計鍵期，思政課不克不及只講“年夜事理”私人招待所設計，必須找到“歷史精力”與“職業場景”的結合點，讓學生清楚“愛國不是抽象的，而是具體的——學好一門技術、霸佔一個難題，就是在為國家產業發展做貢獻”。
點評：高職思政課要“有，他一直想親自去找趙啟洲。知道了價豪宅設計格，想藉此機會了解一下關於玉的一切，對玉有更深的了解。學術高度，更有職業溫度”
廣東實驗中學云城校區副校長、正高級教師石曉蕓現場觀摩后，對周志鵬的課堂給予高度評價。她指出退休宅設計，高職思政課的焦點在于“銜接歷史與職業，讓精力落地”，而這堂課剛好做到了這一點：“我的空間想象力不算強，但周老師的動態地圖讓我瞬間綠設計師讀懂了天母室內設計‘中國抗戰的世界意義’，這種將學術視野轉化為直觀教學的才能很是難得。”更主要的是，周中醫診所設計志鵬沒有逗留在歷史講解，而是把偉年夜抗戰精力與高職身心診所設計生的技巧攻堅結合，讓學生看到歷史對當下的指導價值，這恰是高職思政課需求的職業溫度。
廣東省年夜中小學思政課一體化專家指導組組長、教導部“長江學者”特聘傳授陳金龍也對周志鵬的課例給予專業認可，他從年夜中小學思政課一體化建設的焦點請求出發，指出年夜中小學思政課一體化，最怕的是統一主題在分歧學段“低程度循環”。周志鵬老師從三個維度剖析相關問題，邏輯清楚、闡釋到位，選擇了適配學生的教學方式，既保證了知識傳遞的有用性，又貼合了學生的成長需求。可見，年夜學思政課的關鍵不在于情勢多元，而在于讓理論有深度、讓事理進人心。同時，陳金龍強調，“思政課教師的研討才能是講好課的關鍵，年夜學思政課不消尋求情勢上的花哨，而是要在理論深度與職業關聯上做文章，讓學生既能讀懂歷史，又能看清本身的時代責任。無毒建材”
總策劃｜林如敏
策劃｜龔丹楓 衛軼
統設計家豪宅籌｜何寧
采寫｜秦小杰 實習生 武依洋
圖、視頻拍攝｜秦小杰
剪輯｜實習生 沈婷
包裝｜范英蘭
出品｜羊城晚報社教導安康部
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